Teorías y modelos de aprendizaje
Unidad I
Evidencia de lectura "Tendencias Humanistas"
Cuestionario sobre "El enfoque histórico- cultural" y "Teoría de la moddificabilidad estructural cognitiva"
Cuadro comparativo entre las diferentes teorías de aprendizaje.
Unidad II
Idea de investigación
Borrador de los objetivos y preguntas de investigación
Evidencia de lectura del texto: “Los modelos de enseñanza y la práctica de aula" de Nicolás Martínez, en el que se reflexionen los aspectos que se incluirán en la elaboración del contexto conc
Evidencia de lectura del texto “Teorías y modelos sobre el aprendizaje en entornos conectados y ubicuos.
Evidencia de lectura del texto “Teorías y modelos sobre el aprendizaje en entornos conectados y ubicuos. Bases para un nuevo modelo teórico a partir de una visión crítica del “conectivismo” de Miguel Zapata (2005), en el que se reflexionen los aspectos que se incluirán en la elaboración del contexto conceptual.
Evidencia de lectura del texto: "Cognición en el adolescente según Piaget y Vygotski. ¿Dos caras de la misma moneda?" de Alida Cano de Faroh
Evidencia de lectura "Paradigas en psicología de la educación" de Miryam Estrada Morales
En el que se reflexionen los aspectos que se incluirán en la elaboración del contexto conceptual
Proyecto final
¿De qué manera impacta en la cultura escolar las estrategias que los
docentes utilizan para favorecer la lectura y escritura en los
estudiantes?
docentes utilizan para favorecer la lectura y escritura en los
estudiantes?
Trabajo integrador